9月19日，游仙區(qū)石馬小學(xué)語(yǔ)文組全體教師以高度的熱情，積極的態(tài)度，在陶樂(lè)園參加了《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022版)的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。這次活動(dòng)，讓老師們對(duì)新課標(biāo)有了進(jìn)一步的理解，對(duì)教材也有了新的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)中，老師們認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，收獲頗豐，受益匪淺。
活動(dòng)中，分管教學(xué)的趙紅副校長(zhǎng)將自己在暑假中自己學(xué)習(xí)新課標(biāo)的收獲與大家進(jìn)行分享，她提到新課標(biāo)中語(yǔ)文課堂教學(xué)為識(shí)字與寫(xiě)字、閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流和審美與創(chuàng)造這四個(gè)方面，老師們?cè)诮虒W(xué)中要將這四個(gè)方面真正地落到實(shí)處，從而提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。其次，趙校長(zhǎng)也對(duì)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)具備的核心素養(yǎng)進(jìn)行了解讀，她說(shuō)道：“當(dāng)老師們真正將語(yǔ)文實(shí)踐落實(shí)后，絕大部分學(xué)生的思維能力、語(yǔ)言運(yùn)用能力、審美與創(chuàng)造等能力就都能相應(yīng)的提高了，小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)也為學(xué)生后期的學(xué)習(xí)，乃至終身學(xué)習(xí)都奠定了非常重要的基礎(chǔ)。”
除此之外，趙校長(zhǎng)也對(duì)新課標(biāo)中的六大學(xué)習(xí)任務(wù)群的內(nèi)容及對(duì)與之對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了分析，以便老師們?cè)谡n堂教學(xué)中更好地去達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。最后，趙校長(zhǎng)對(duì)全體教師提出要求：在閱讀新課標(biāo)時(shí)，要對(duì)不同學(xué)段在課標(biāo)中的要求進(jìn)行對(duì)比閱讀，知道學(xué)生學(xué)習(xí)是有梯度的，因此，教師的教也不可能一層不變，要順應(yīng)學(xué)生的發(fā)展。
本次集中學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”主題教研活動(dòng)，使全體教師切實(shí)樹(shù)立課程改革的新理念，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)有了更深刻的體會(huì)。心中有“標(biāo)準(zhǔn)”，腳下方有路。今后，全體教師將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，躬身實(shí)踐，將新課標(biāo)的精神落實(shí)到課堂學(xué)中!（劉婧）
