為貫徹落實新課改精神，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會義務(wù)教育《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出的數(shù)學(xué)教育新理念，培養(yǎng)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的教學(xué)模式，提升數(shù)學(xué)課堂的執(zhí)教能力，近日，綿陽市青義小學(xué)開展了城北大學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教研活動。
本次活動，青義小學(xué)羅鑫老師展示三年級下冊《兩位數(shù)乘兩位數(shù)（筆算乘法）》，她以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，呈現(xiàn)了一堂高水平的課堂。課后，周攀老師分析了本堂課程的設(shè)計理念，強(qiáng)調(diào)了課堂上對拓寬學(xué)生思路，引導(dǎo)學(xué)生正確書寫的重要性。羅鑫老師對此進(jìn)行了及時的反思。
來自成綿路小學(xué)、東辰一小、七中城北等學(xué)校的老師對羅老師課堂上呈現(xiàn)出來的重難點，對孩子主體性的尊重等方面給出了高度評價。其中，陳紅霞老師就本次教研活動從算理、新課標(biāo)要求、算法三個方面進(jìn)行了分析，見解獨到，為老師們指明了精準(zhǔn)的研究方向。
最后，青義小學(xué)副校長陳寅在總結(jié)中表達(dá)了對本次活動實效性的肯定，并熱情動員老師們積極汲取老師們提出的建議，衷心祝愿所有老師可以在教學(xué)工作中更加精進(jìn)。
幾何方圓里上下求索，加減乘數(shù)里辛勤耕耘。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是思維火花的碰撞，猶如進(jìn)行一場頭腦風(fēng)暴，相信在追尋高效課堂的過程中，我們會看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。（王鑫楣 黃友勇）
