6月19日，涪城區(qū)初中語文名師工作室結(jié)業(yè)研修活動在綿陽市實驗中學(xué)（綿陽七中）學(xué)術(shù)廳舉行。本次活動由工作室成員胡鈴鳳老師主持，共有來自工作室顧問名師、成員教師、青年教師和學(xué)生100余人參加活動。
上午9時，著名教育專家、新教育研究院院長、工作室顧問名師李鎮(zhèn)西老師為大家?guī)砹苏n堂展示《冬天》。和通常的公開課相比，李老師的這堂課實在是太質(zhì)樸了。它沒有反復(fù)設(shè)計的教學(xué)流程，沒有繁復(fù)的補(bǔ)充資料，也沒有刻意地煽情，PPT也只有少許的幾張。大道至簡，這篇至情至性的文字因作家質(zhì)樸純粹的表達(dá)而直擊心靈，而這質(zhì)樸寧靜的課堂讓這絕美真摯的情感穿越時空依然鮮活。
閱讀是心靈的互動。李鎮(zhèn)西老師以“《冬天》讓你感動的細(xì)節(jié)是什么”、“《冬天》帶給你的疑問是什么”兩個問題為經(jīng)緯，引發(fā)學(xué)生對文本的深度思考。在李鎮(zhèn)西的引導(dǎo)下，同學(xué)們含英咀華，沉浸于文學(xué)大家細(xì)膩真誠的文字中，沉浸于教育大家營造的民主課堂的魅力之中，用感情融匯感情，讓思想碰撞思想，讀出共鳴，讀出問題，讀懂友情和親情。
隨后，現(xiàn)場老師不失時機(jī)的和李鎮(zhèn)西老師進(jìn)行了課堂對話，共同探討閱讀教學(xué)中的難點、疑點問題。
最后，李鎮(zhèn)西為工作室每位成員贈送了他的著作《做最好的老師》，與大家進(jìn)行了面對面交流。他強(qiáng)調(diào)，老師在閱讀教學(xué)時應(yīng)把學(xué)生放到第一位，引導(dǎo)學(xué)生邊閱讀邊思考。“樸素最美，幸福至上。”短短一個半小時，李鎮(zhèn)西對美好教育孜孜以求的探索，回歸真教學(xué)的勇氣，春風(fēng)化雨般的育人智慧，無不深深地感染著現(xiàn)場的每一位教師和學(xué)生。
結(jié)業(yè)典禮儀式現(xiàn)場，工作室全體成員首先觀看了《涪城區(qū)初中語文名師工作室三年掠影》的視頻。一張張精彩的畫面，讓所有人一剎那都沉浸在過往深深的記憶里，整個會場寧謐而美好，仿佛月影在水面輕輕游動。三年以來，工作室在領(lǐng)銜人謝首勇老師的引領(lǐng)下，在各位導(dǎo)師的指導(dǎo)下，搭建平臺，開展了豐富多彩的研修活動，如邀請教育家觀課、議課、讀書沙龍、論壇、邀請書法家搞書法研修、東山讀書會、與作家對話，同時建立復(fù)習(xí)資源庫并開展體察式作文教學(xué)的一系列探索，活動總計達(dá)55次之多。
隨后，該校黨委副書記李敏、石塘校區(qū)執(zhí)行校長陳誠、校長助理肖靜，工作室導(dǎo)師肖蘭、劉慧蘭、蘭興華、謝首勇分別發(fā)表了熱情洋溢的講話。他們共同為我們回顧了一起走過的三年，寄語工作室每個成員，海不辭水，山不讓土，大師之所以大，因不斷成長，才能胸有千壑。要銘記感恩、傳承創(chuàng)新，堅守執(zhí)著，做幸福的語文人。
最后，工作室導(dǎo)師為全體成員頒發(fā)了《體察式作文探索》、《三年足跡》兩本書籍和結(jié)業(yè)證書。三年以來，語文名師工作室的每位成員都獲得了不同程度的成長，而《體察式作文探索》和《三年足跡》就是成長的鮮明印跡。其間，蘭興華老師帶來了高昂深情的華調(diào)吟誦，謝首勇老師帶來了如行云流水般的鋼琴曲。
“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。”涪城區(qū)初中語文名師工作室結(jié)業(yè)研修活動圓滿結(jié)束，但結(jié)業(yè)并不是結(jié)束，是重新出發(fā)。老師們紛紛表示，要在今后的教育教學(xué)中，不停的閱讀、不停的書寫、不停的反省、不停的實踐，讓語文長河奔流不息，共創(chuàng)涪城教育美好的未來！
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