近日，三臺縣教發(fā)中心主任朱波、副主任馮坤俊帶領(lǐng)高中各學(xué)科專家前往三臺縣第一中學(xué)，開展了以“視導(dǎo)引路備高考，深耕細(xì)研促提升”為主題的2024年秋高三年級視導(dǎo)工作。本次視導(dǎo)分為聽課評課、檢查資料和反饋交流三個階段。
教發(fā)中心各學(xué)科專家分別深入高三課堂聽課2節(jié)，調(diào)研高三教師課堂教學(xué)情況，了解各班班級文化建設(shè)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況；隨后，在大課間和第四節(jié)課，教發(fā)中心領(lǐng)導(dǎo)檢查了高三年級的各類過程資料；各學(xué)科專家到各備課組，與學(xué)科教師進(jìn)行了交流，點(diǎn)評了所聽的課，了解了各學(xué)科近期的復(fù)習(xí)備考情況和對市教科所視導(dǎo)時所反饋問題的整改情況，對各科備戰(zhàn)高考，沖刺“二診”提出了指導(dǎo)意見。
隨后，視導(dǎo)情況反饋交流會議在該校綜合樓第二會議室舉行，會議由縣教發(fā)中心主任朱波主持，教發(fā)中心領(lǐng)導(dǎo)、專家，三臺一中黨政領(lǐng)導(dǎo)、高三各科備課組長、班主任參加了會議。
會上，縣教發(fā)中心各學(xué)科教研員對所聽的課和所了解到的備課組復(fù)習(xí)備考情況作了反饋，并有針對性地提出了復(fù)習(xí)備考建議。
縣教發(fā)中心馬文倫老師就學(xué)情調(diào)查情況作了反饋，提出了 “賞識師生，寬嚴(yán)相濟(jì)，激情備考”的建議。
縣教發(fā)中心副主任馮坤俊就年級管理過程資料檢查情況作了反饋，肯定了年級管理資料的規(guī)范詳實(shí)以及管理過程的諸多亮點(diǎn)，對高三年級的復(fù)習(xí)備考工作提出了具體建議。他建議大家了解新高考的劃線特點(diǎn)和形勢，找準(zhǔn)挖掘潛力的空間，研判一診數(shù)據(jù)，理性對待數(shù)據(jù)，提升重中之重，抓住壯大盤的根本，抓好踩線生，做好二次批閱，發(fā)現(xiàn)普遍問題，繼續(xù)堅(jiān)守總體戰(zhàn)略；做好分層教學(xué)和指導(dǎo)，加強(qiáng)面批面輔，搜集典型錯題，強(qiáng)化學(xué)生搶分意識，強(qiáng)化習(xí)慣培養(yǎng)和應(yīng)試指導(dǎo)。
高2022級年級主任、黨委副書記諶鑫匯報(bào)了本屆學(xué)生和教師的情況、高三復(fù)習(xí)備考情況及迎“二診”策略。
該校黨委書記鐘明棋要求高三團(tuán)隊(duì)認(rèn)真梳理，整合出共同點(diǎn)；明確方向，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，細(xì)化環(huán)節(jié)，落實(shí)常規(guī)；拒絕“三無效”“三不重視”“三不到位”，做到“樹信心，轉(zhuǎn)觀念，變課堂”，切實(shí)為教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)力量。
最后，視導(dǎo)在縣教發(fā)中心主任朱波“信心備考、安全備考、細(xì)化備考”的要求中結(jié)束。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次視導(dǎo)既是縣教發(fā)中心對學(xué)校高三工作的一次檢查督促，也是對高三年級各方面工作的一次“把脈會診”，為我校的高三復(fù)習(xí)備考工作找到了問題，提出了建議，指明了方向，有利于高三年級教育教學(xué)質(zhì)量的提升，有利于促進(jìn)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。（胡德勝 黃友勇）
